Des outils pédagogiques pour aborder la désinfo avec les ados
Aperçu de nos outils pédagogiques
Fake News
La fin tragique d’une actrice (11)
- Analyse des médias
Il n’est pas rare de voir surgir sur les réseaux sociaux des nouvelles sensationnelles annonçant la mort de célébrités pourtant bien vivantes. Quelles en sont les raisons et les effets ?
Désinformation et propagande
Kaizen, le docu-spectacle ultime ? (20)
- Analyse des médias
En 2024, Inoxtag, jeune vidéaste français à 9 millions d’abonnés, se lance un défi vertigineux : il se donne 1 an pour gravir l’Everest. Pour documenter son périple, il réalise une production de plus de 2 h, nommé Kaizen, mot qui signifie « amélioration continue ». Entre documentaire, spectacle, culture web, quelles questions poser à ce film pour être un support d’éducation aux médias ?
Fake News
Angela Merkel et Barak Obama à la plage : création d’une fake news illustrée par IA (16)
- Production de médias
Cette activité propose aux élèves de produire des images via des générateurs d’images. Cela s’inscrit dans une réflexion autour de la crédibilité des images, dans le but de leur donner des clés pour repérer les fake news.
Le projet
Des outils pour construire vos cours
Ce site vise à outiller les enseignantes du primaire et du secondaire afin qu’ils puissent aborder les problématiques liées à la désinformation dans le cadre de leurs cours. Des fiches pédagogiques actualisées, destinées à construire concrètement des séquences de cours, sont régulièrement proposées. Elles s’appuient sur des outils de référence qui offrent un cadre pour traiter de la désinformation avec les élèves.
Nos formations
Pour mieux aider les enseignants à sensibiliser les ados à la désinformation
Média Animation est spécialisée dans la formation des enseignant·es du fondamental et du secondaire pour les établissements scolaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Dans le cadre de ce projet, l’asbl peut intervenir gratuitement à votre demande dans votre établissement scolaire pour une formation d’un groupe d’enseignant·es sur un contenu à convenir.
