Les essentiels
la critique de l’info
Critiquer l’info, 5 approches pour une éducation aux médias
Dans le domaine de l’éducation à l’information, Média Animation a publié un ouvrage théorique intitulé « Critiquer l’info, 5 approches pour une éducation aux médias ». Il propose un cadre conceptuel sur les questions d’éducation aux médias en contexte de désinformation.
- L’approche empirique : distinguer le vrai du faux.
- L’approche du discours : observer la forme.
- L’approche de la propagande : débusquer les influences.
- L’approche de la réception : responsabiliser le public.
- L’approche sociale : faire société.
Télécharger cet outil sur le site de Média Animation.
Théories du Complot
Les théories du complot, ressorts et mécanismes
L’outil « Théories du complot, ressorts et mécanismes » propose de faire le point sur ce sujet complexe, le décoder, le mettre en débats, en animations et en exercices. Il permet d’aborder les théories du complot en prenant du recul par rapport à ce genre singulier d’information.
Cet outil, consultable ou téléchargeable, comprend :
- 14 capsules thématiques
- 6 capsules d’exercices
- un livret pédagogique
#génération 2020
Enquête sur les jeunes et l’info
Pour les jeunes, qu’est-ce qu’une « information » ?
Quelle place prend-elle dans la vie quotidienne ?
Comment l’identifier et la consulter ?
Comment est-elle exploitée dans les sphères sociales des jeunes ?
Avec quelle méthode l’info est-elle évaluée ou mise en question ?
En donnant des réponses à ces questions, l’enquête « Les jeunes et l’info » vise à alimenter le travail et la réflexion des professionnel·les de l’éducation aux médias, des pédagogues et animateur·ices afin de l’aider à mettre en œuvre une véritable éducation à l’information et à la désinformation.
Cette enquête est téléchargeable gratuitement en ligne :
